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Formación de profesores
Enseñar Historia de la Literatura Universal
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Formar a buenos lectores de las mejores obras de la Literatura
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Presentación

Las metas que el profesor debe alcanzar al impartir esta asignatura son grandes logros: conseguir que los alumnos conozcan y comprendan los grandes movimientos estéticos, las grandes obras que produjeron y a sus autores, sabiendo interpretarlas y relacionarlas con otras obras y con el contexto en el que surgieron; enseñarles a hacer un trabajo
de investigación literaria recabando información de diversas fuentes y bibliografía diversa…

En este curso se enseña a perfeccionar los métodos conducentes a alcanzar tales metas, y se dan recomendaciones utilísimas -llevadas a la práctica con gran éxito por algunos de nuestros expertos- sobre la metodología más conveniente para impartir una asignatura que, por su amplitud, debe centrarse en las obras fundamentales de la Literatura y
en los movimientos literarios más influyentes.

Que el profesor consiga que los alumnos lleguen a ser autónomos en la lectura y estudio de las grandes obras: es el propósito de este curso de formación.

Destinatarios
  • Profesores de Literatura.
  • Alumnos del Curso de aptitud pedagógica.
  • Futuros profesores.
  • Público general.
Contenidos
1. Enseñar a leer.
2. Qué obras escoger. Por qué.
3. Enseñar comentario intratextual e intertextual de una obra.
4. Cómo fomentar el espíritu crítico en el alumno.
5. El trabajo de investigación literaria: enseñar a investigar.
Objetivos

· Enseñar a los profesores de la asignatura de Historia de la Literatura Universal algunos eficacísimos métodos de enseñanza de esta asignatura.
· Saber fomentar en el alumno el espíritu crítico y la capacidad de reflexión e investigación literaria.

 

Dirección
Javier Borrego Gutiérrez / Javier de la Peña
 
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